学前教育心理学走向独立的时期大致是在-云南自考网

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2020年8月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2020 是否有答案：有

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试题序号

14

学前教育心理学走向独立的时期大致是在

A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代

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简述奥苏伯尔的有意义学习的类型。

根据一定的目的，在已有知识经验的基础上,用新颖、独创的方法产生出具有个人价值的劳动产品的思维过程是（）

A、创造性思维
B、创造性学习
C、类创造
D、真创造

幼儿通过亲自参与、独立思考、独立探索去发现知识的学习类型是（）

A、接受学习
B、间接学习
C、发现学习
D、系统学习

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